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税收的意义

“税收，乃国家兴旺之根本。”税收作为国之血脉，是国家机器运转的根本保障。

同时，税收又与我们每个人的生活息息相关，是我们生活中必不可少的一部分。

作为一名学生，我们也应该遵守《宪法》规定的纳税义务，学习税收知识，培养纳税意识。为帮助广大公民增强依法纳税的意识，贡献出自己的一份力量，与大家一起分享你与税收有关的独特又有趣的经历和感受吧！

首届全国青少年学生我身边的税收故事征文范文大全是最近举行的一个征文活动，有丰厚的奖品了，很多学生应该都在关注了，小编给大家提供一些素材征文分享！

活动介绍

一、活动目的

为了鼓励学生广泛了解税收知识，明确依法纳税的义务，感受税收在校园、生活、社会以及时代中具有的重要作用，带动身边的人共同学习税法、了解税收，特举办本次征文活动。

二、参与对象

面向全国小学、普通中学、中等职业学校在校学生。活动分为小学、初级中学、高级中学（含职业高中）3个组别。

三、投稿要求

（一）征文题目：我身边的税收故事

写作说明：税收，这个词语对于大家来说也许有些陌生，但它却是无处不在的，它联系着千家万户，它就在我们的身边。在你的日常生活中，有哪些与税收相关的故事，或者经历过、听到过、看到过的税收故事，从中得到什么启示；

你了解税法和税收工作有哪些；说说你做小小税法宣传员和税收监督员的经历，谈谈参观税务局或参加税宣活动后的感受，都可以和我们一起分享。

（二）文章要求：内容要真实、积极健康，语言生动、流畅，有真情实感；文章须为原创，严禁抄袭、套改；征文体裁不限，可以是纪实、诗歌、散文、小说等。小学组400-500字；初中组、高中组800字左右。

（三）投稿时间：自启事公布之日起至2018年2月28日止。

（四）投稿方式稿件须按照要求投至全国青少年普法网(https://www.qspfw.edu.cn/)征文系统，在线填写真实姓名、有效联系电话、所在学校等真实信息，并选择对应组别。

四、奖励机制

一等奖：5人，价值约800元的奖品

二等奖：20人，价值约400元的奖品

三等奖：35人，价值约100元的奖品

优秀奖：进入终审但未取得一、二、三等奖的学生可获得优秀奖。

全国青少年学生我身边的税收故事征文预览

在每当走过马路看到这美丽的校园、热闹的菜市场、欢乐的游乐场、敬老院......这许许多多数不清的公共设施……而这一切,都是政府为了方便我们,想让我们的日子过得更舒适,想让人民生活在和平的环境里而建造的……赚钱文字的手机壁纸

可是,建造这些公共设施却需要很多很多前费用!可是政府哪来的钱.我后来才知道,在每个人或某集团当中都政府都要按一定很少的比例来收税.

国家政府为我们付出这么多,整天为我们公民们操劳了那么多,收点税也是应该.但是,这比钱国家政府没有独吞,而是用这笔钱来继续建设我们美丽的家园,使我们的家园更完美……这正不是报纸整天所说的“取之于民,用之于民”吗?既然这样,为什么就有一些人想方设法的偷税漏税呢?

我曾听过这一则故事:有一个普普通通的小店老板，小店的利润并不丰厚，但他每个月都缴120元左右的税费。有人问他：“为什么要纳税，这么大的利润缴出去，你不觉得亏吗？”他的脸上流露出由衷的微笑，说：“我的小店之所以生意好，多亏国家把我们缴上的税款拨下来修路。

以前通往小店的路不好走，小店的生意不好做。说到底，这税款还是用在我们纳税人身上了。”他还说他女儿在一个条件好的学校读书，学校建设的其中的一部分钱，也许就是他缴的税款。“你说亏不亏？”他反问。这位小店老板是一个平凡的人，仅这一句短短的话语，就说明税收与我们的生活息息相关……

关于税收故事的征文！

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“水资源税改革绝非简单的税费平移，否则试点没有意义。”王建凡说，相比收费，税收更具刚性和约束力，改革就是要让经济杠杆真正发挥作用，倒逼高耗能企业节水，促使洗车、洗浴、高尔夫球场、滑雪场等特种行业转变用水方式，增强企业等社会主体节水意识和动力。

记者了解到，在河北省地下水严重超采区，如今工商业取用水单位的税额标准最高为6元／立方米，是原水资源费的3倍；特种行业取用水最高税额标准达80元／立方米，是原水资源费的40倍。

“毫无疑问，原先用水粗放的高耗能企业和特种行业改革后用水成本会上升。”中国财政科学研究院院长刘尚希说，企业心中要有一本“绿色账单”，应以改革为契机，加快技术创新提高用水效率、优化用水结构，减少不合理用水，用绿色发展理念指引企业未来发展。

他表示，下一步，将及时总结评估试点实施情况，充分考虑地区间的差异性，进一步完善水资源税制度，条件成熟后择机在全国全面推开水资源税改革。