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教师编制怎么考？

第一、选岗，选岗是非常重要的。

三分天注定，七分靠打拼，岗位选的好不好跟你能不能成功上岸也有很大关系。在选岗前建议分析一下当地的考情，看一下往年招聘的公告，考试要求以及报考比例。

我是一个很懒的人，当时我考回家乡县城，主要原因就是因为只考一科《教育公共基础》，所以觉得还可以拼一把，如果是要考两本书的话，我可能就不行了。

并且我们本地乡镇竞争大于县城，初中竞争大于高中，所以就填报的县城高中。每一个地区的情况是不一样的，建议大家先提前做了解，大多数地区在人事考试网中是找不到往年的报考比的，但是机构里边都会有，可以托朋友打听一下。

第二、了解考试的流程和笔试、面试的分数比例。

考试报名时间、缴费时间、准考证打印时间、笔试时间以及笔试需准备的资料，笔试进面后资格审核需要提交什么材料，面试形式和时间等等事项，要自己了解清楚，千万不要马大哈，不然出了问题就不妙了。

每个地区的招考条件以及笔试科目，笔试面试的成绩折算比，包括考试时间等等都是有很大差别的，所以大家一定要查找所考地区的往年公告，了解当地考情，教师招聘公告可登陆本地区的人事考试网进行查询。（如下图所示，每个地区都有自己的人事考试网，各大网站搜索进入官网即可。）

第三、选教材和课程

我当时是使用的一起考教师的网课和教材，因为时间很短，听课肯定是听不完的了。我先花了5天时间过完了第一遍教材，稍微理了一下教材的内容和体系。然后第二遍开始结合课程边听课边看第二遍教材，听课是选择性的，我是挑了教育学和教育心理学以及法律法规中我自己觉得看起来要难一点的，需要听课给我理一下体系和思路的，用手机app倍速听课，这样效率就会高一些，不会浪费太多时间在听课上。

第二遍背书是记忆知识点，然后在通过第三遍和第四遍巩固记忆，在有限的时间内，做不到很好的记忆的话，那就一定要善用思维导图，理清知识点的脉络。尤其是重要人物和他的理论、代表作，教育学和心理学的人物很多，而且前后是贯穿的，有的人物会出现在不同的框题里，这时候就需要理清重要任务的理论观点和代表作了，自己去整理很费时间，你可以直接问你买课的机构的老师要，整理成一个你自己的思维导图，可以大大的提高记忆的效率。

第四、刷题

善于刷题，在刷题中发现自己没有掌握的知识点，通过刷题来查漏补缺，巩固记忆。

可以下载一起考教师，粉笔的app，上边有很多模块刷题，微信可以搜索小程序华图刷题菌，也有大量的刷题，我建议你直接下载一个一起考教师吧，因为一起考教师出了模块刷题，每周六还有模考，可以免费参加的，非常的方便。

模块题建议大家在看书第二遍的时候开始做，看一模块就做一模块，及时的巩固当前的知识点，发现自己没有理解的地方，然后加强理解和记忆。

除了模块题以外，一定要多做套卷，比如历年真题，还有各大机构的模拟题，做套卷可以帮助大家联系前后知识点，通过刷题再次理顺知识体系，大大的提高你对知识体系的掌握。不断地刷题、总结、查漏补缺，是可以迅速地提高正确率的。

我么看书做题都是为了提高正确率，获得更高的分数，所以一定要多刷题，多总结，在刷题中去找到自己对知识点还不理解和掌握的地方，巩固记忆并加强对知识点的理解。